ASPECTOS TECNOLÓGICOS Y MODELOS CONCEPTUALES DE UN DISPOSITIVO HIPERMEDIAL DINÁMICO
Doctorando Guillermo L. Rodríguez y Doctorando Alejandro R. Sartorio

Nos centrados principalmente en el estudio analítico sobre las interacciones que se observan en procesos educativos y/o investigativos mediados por Dispositivos Hipermediales Dinámicos (DHD) aplicando la teoría de los sistemas complejos, con el fin de efectuar modelizaciones que posibiliten posteriores desarrollos de aplicaciones “e-learning” en el marco de la Ingeniería de Software. Se propone ofrecer a partir de dichas propuestas, un aporte original en la línea de desarrollo de una nueva generación dinámica de aplicaciones e-learning que además pueda contemplar la información de contexto del usuario. La contribución original de los contratos como pieza de software que media entre el usuario y las herramientas, solicitando su configuración a los propios actores del sistema abre perspectivas para la construcción de nuevos modelos de interacción, superando las limitaciones de los modelos estándar con estructura fija.