22 de octubre de 2026 Rosario 17:30 a 21:30 Hs.
y
24 de octubre de 2026 Bs. As. 8:30 a 14:30 Hs.
Dirigido a:
Estudiantes, docentes y profesionales de carreras de Educación, Derecho, Trabajo Social, Psicopedagogía, Tecnología educativa. Académicos de las áreas mencionadas.
Instituciones educativas, ONGs, Universidades de Argentina y exterior.
Público en general.
Líneas temáticas:
Aborda las finalidades actuales de la educación en sociedades complejas, la relación entre educación y ciudadanía y las transformaciones en la autoridad pedagógica y la transmisión cultural.
Analiza la convergencia entre las demandas sociales de inclusión y calidad con las experiencias reales de aprendizaje. Explora el rol de las instituciones y las intervenciones interdisciplinarias en el soporte de trayectorias diversas y singulares.
Analiza el impacto de la digitalización y la inteligencia artificial en la producción, circulación y validación del conocimiento.
Explora las transformaciones del trabajo profesional, la relación entre formación universitaria y demandas sociales y los dilemas éticos propios del ejercicio profesional en el contexto actual.
Aborda la toma de decisiones en ámbitos educativos, el liderazgo pedagógico y la relación entre políticas educativas y prácticas institucionales.
Enfoque general:
Las instituciones educativas atraviesan un escenario de transformaciones profundas, sociales, culturales, tecnológicas y laborales que reconfiguran sus sentidos, prácticas y legitimidad pública. En este contexto, preguntas que parecían estabilizadas, como el propósito de la escuela, el papel de la universidad o el valor social de los saberes profesionales, vuelven a adquirir centralidad. La expansión del acceso a la educación, la diversificación de las trayectorias formativas y la emergencia de nuevas formas de producción y circulación del conocimiento desafían las funciones tradicionales de las instituciones educativas. A su vez, los cambios en el mundo del trabajo y en las dinámicas sociales tensionan los modos de formación profesional.
En este marco, el congreso propone un espacio de reflexión interdisciplinaria orientado a analizar los sentidos contemporáneos de educar y formar profesionales, promoviendo el diálogo entre educación, psicopedagogía y otros campos vinculados.
Objetivos:
Contenidos desarrollados:
Líneas temáticas
Aborda las finalidades actuales de la educación en sociedades complejas, la relación entre educación y ciudadanía y las transformaciones en la autoridad pedagógica y la transmisión cultural.
Analiza la convergencia entre las demandas sociales de inclusión y calidad con las experiencias reales de aprendizaje. Explora el rol de las instituciones y las intervenciones interdisciplinarias en el soporte de trayectorias diversas y singulares.
Analiza el impacto de la digitalización y la inteligencia artificial en la producción, circulación y validación del conocimiento.
Explora las transformaciones del trabajo profesional, la relación entre formación universitaria y demandas sociales y los dilemas éticos propios del ejercicio profesional en el contexto actual.
Aborda la toma de decisiones en ámbitos educativos, el liderazgo pedagógico y la relación entre políticas educativas y prácticas institucionales.
PRESENTACIÓN DE TRABAJOS LIBRES
Recepción de resúmenes: hasta el 31 de agosto de 2026.
Los trabajos deberán enviarse a: facultad.csdelaeducacionypsicopedagogia@uai.edu.ar
Modalidad: Convocatoria a presentación de trabajos libres.docx
Contacto: uai.extension@uai.edu.ar
Escribinos por WhatsApp : 
+54 9 11 2660-3030 +54 9 11 5594-9903
Si presentas alguna pérdida o disminución de la audición, te invitamos a descargar TESCUCHO (IOS) o Voice Aloud Reader (Android), aplicaciones que realizan una rápida conversión de la señal sonora del habla en texto fácilmente legible a una distancia de 2 metros, facilitando la comunicación en sociedad de forma integral y diversa.
