Contenidos:

La Diplomatura consta de cinco áreas:

• Área Teórica profesional:

Alcanza las referencias históricas de la prevención y cuidados de pacientes con heridas, los conceptos básicos y elementos teóricos avanzados que le permitirán al estudiante insertarse en el mundo de pacientes con heridas tanto pediátrico como adultos.

• Área de Gestión y Administración:

Bajo las premisas relacionadas con la Seguridad del paciente, el alumno trabajar los conceptos teóricos para poder realizar la planificación y organización de un gabinete de Enfermería como profesional autónomo, desde la gestión y planificación como referencia en Heridas o como integrante de un Comité de Heridas de una Institución pública o privada.

• Área TI: Herramientas Informáticas en herida

El Área de Tecnologías de la Información comprende un repaso de conceptos aprendidos anteriormente y una actualización sobre las nuevas versiones disponibles de ofimática; además, un recuento de las nuevas opciones de Apps móviles disponibles para heridas (gratuitas, de pago).

• Área Ética y Legal: Aspectos legales y Éticos en Heridas

Comprende el área Ética y Legal de Enfermería relacionado en Heridas.

• Área práctica Profesional: Taller Integrador

Comprende, en una primera etapa, la capacitación sobre los insumos existentes en el mercado sobre prevención y la cura húmeda en heridas, para luego, por medio de una demostración didáctica en el campo práctico, poder integrar todos los conocimientos adquiridos..

Objetivos:

El objetivo de la “Diplomatura en cuidados avanzados y cicatrización de heridas”, es capacitar al profesional de salud con el fin de adquirir conocimientos y actitudes para identificar y resolver problemas, desarrollando habilidades para la correcta atención en determinadas situaciones relacionadas con la prevención, valoración y cuidado de las heridas   integrando   la práctica durante el proceso de atención.

Por lo tanto, se tendrán en cuenta los siguientes objetivos:

1. Formar profesionales de salud en el área del cuidado y prevención de heridas por medio de conocimientos actualizados basados en la evidencia científica.
2. Desarrollar competencias genéricas y específicas en las funciones clínicas de los distintos tipos de heridas de acuerdo con el grupo etario.
3. Aplicar el proceso de atención dirigido al cuidado de la salud del sujeto de atención con riesgos de padecer heridas.
4. Fomentar el desarrollo de la fundamentación científica y aplicación del pensamiento crítico.
5. Fomentar en el paciente y/o familia, aspectos relacionados con el autocuidado de las heridas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Identificar los grupos etarios vulnerables a padecer heridas.
2. Brindar herramientas para la atención integral del paciente, en las diferentes etapas de desarrollo y crecimiento.
3. Diseñar programas de prevención para pacientes con riesgo de padecer heridas en el orden individual, familiar y/o institucional.
4. Promover en el profesional la utilización de insumos mediante la racionalización costo/beneficio/evidencia científica.

5. Promover el rol del profesional dentro de un equipo interdisciplinario en la atención integral del paciente.
6. Conocer los aspectos jurídicos-administrativos, reglamentaciones, normas éticas y regímenes legales que intervienen en la práctica profesional de Enfermería.
7. Desarrollar habilidades docentes para intervenir como profesional de la salud en la formación de alumnos, pacientes, familiares o empleados de las Instituciones de salud.

Impacto:

Al finalizar la Diplomatura en cuidados avanzados y cicatrización de heridas, el alumno obtendrá las siguientes competencias:

• Identificará y resolverá problemas, desarrollando habilidades para la correcta atención en determinadas situaciones relacionadas con la prevención, valoración y cuidado de las heridas   integrando   la práctica durante el Proceso de atención.
• Desarrollar competencias genéricas y específicas en las funciones clínicas de los distintos tipos de Heridas de acuerdo al grupo etario.
• Aplicará el Proceso de Atención dirigido al cuidado de la salud del sujeto de atención con riesgos   de padecer Heridas.
• Fomentará el desarrollo de la fundamentación científica y aplicación del pensamiento crítico.
• Fomentará en el paciente y/o familia aspectos relacionados con el autocuidado de las heridas.
• Identificará los grupos etarios vulnerables a padecer heridas.
• Diseñará Programas de prevención para pacientes con riesgo de padecer heridas en el orden individual, familiar y/o institucional.
• Promoverá en otros profesionales la utilización de insumos mediante la racionalización costo/beneficio/evidencia científica.
• Conocerá los aspectos jurídicos-administrativos, reglamentaciones, normas éticas y regímenes legales que intervienen en la práctica profesional de Enfermería.
• Desarrollará habilidades como docente para intervenir como profesional de la salud en la formación de alumnos, pacientes, familiares o empleados de las Instituciones de salud.

Breve descripción de las actividades a realizar:
Clases online en vivo + clases grabadas + prácticas hospitalarias + trabajo de investigación final.