Destinatarios:

Docentes.
Estudiantes.
Graduados.
Integrantes de ADEEPRA.
RED de escuelas VANEDUC.

Descripción de la actividad:

La presentación del libro Abrazar la diversidad en el aula en el ámbito de una universidad dedicada a las Ciencias de la Educación representa un acto profundamente significativo en términos pedagógicos, sociales y formativos. Esta obra ofrece un marco teórico y metodológico que interpela de manera directa a los futuros profesionales de la educación, al colocar en el centro del debate la cuestión de la diversidad como eje estructurante de la práctica docente. Lejos de concebir la heterogeneidad como un problema a resolver, el texto propone abordarla como una oportunidad para resignificar los vínculos pedagógicos, favorecer la equidad y promover la inclusión genuina. En este sentido, su contenido dialoga con los principios fundamentales de la formación docente, alentando una mirada crítica, reflexiva y comprometida con la transformación de las realidades escolares. Presentarlo en el espacio universitario no solo enriquece el debate académico, sino que también fortalece la construcción de saberes situados, sensibles a las múltiples configuraciones culturales, sociales y subjetivas presentes en las aulas. La obra se convierte así en una invitación a repensar los sentidos de enseñar y aprender en clave de justicia educativa.

Objetivo:

Promover la reflexión crítica sobre el concepto de diversidad en el ámbito educativo, reconociéndola como un valor constitutivo de la práctica pedagógica y no como una dificultad a resolver.

Ofrecer herramientas teóricas y metodológicas que permitan a los futuros profesionales de la educación diseñar estrategias inclusivas, equitativas y contextualizadas, en consonancia con los principios de la justicia educativa.

Fomentar el debate académico y profesional en torno a la construcción de aulas inclusivas, interculturales y participativas, habilitando espacios de diálogo interdisciplinar y construcción colectiva de saberes.

Responsable de la actividad:

Gabriela Rudón
Mg. en Gestión de Proyectos Educativos

Coordinadoras:

Constanza Ortiz

Giacosa Andrea

Otros docentes participantes:

Rebeca Anijovich
Mg. en Formación de Formadores

Cecilia Cancio
Mg. en Psicología Congnitiva y Aprendizaje

Mariana Ferrarelli
Mg. en Metodologías de la Investigación científica

Contacto: uai.extension@uai.edu.ar

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