Psicología y Relaciones Humanas

Diplomatura en Análisis Conductual Aplicado en trastornos del neurodesarrollo.


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Duración:
80 horas.

Días y horarios:
20 de marzo a 11 de diciembre del 2021.
Sábados de 9:00 a 17:00 Hs.

Modalidad semipresencial:
- Online hasta clase del 19/06
- Presencial a partir del 24/07
(siempre de acuerdo a las medidas sanitarias en vigencia durante el 2021)


  • Programa

    Contenidos:
    - Principios del Análisis Conductual Aplicado.
    - Aspectos diagnósticos de los trastornos del neurodesarrollo.
    - Discriminación y generalización de estímulos.
    - Evaluación conductual y evaluación funcional.
    - Intervenciones en problemas de conducta.
    - Procedimientos de enseñanza.
    - Modelo institucional del ABA.
    - Enseñanza incidental. Modelo PRT.
    - Modelo Denver.
    - Conducta verbal. Relaciones de equivalencia.
    - Teoría de la mente desde una mirada conductual.
    - Transferencia del comportamiento a nuevos contextos.

    Objetivos:
    - Presentar principios de conducta.
    - Desarrollar aquellos factores ambientales que más influyen en el comportamiento.
    - Mostrar como los puntos 1 y 2 se relacionan con la clínica.
    - Identificar el propósito de los comportamientos problemáticos mediante el análisis funcional de la conducta.
    - Presentar estrategias de enseñanza de repertorios en déficit / exceso.
    - Registrar y medir el comportamiento. Conceptos.
    - Ofrecer modelos de enseñanza estructurada y naturalizada.
    - Presentar los lineamientos para la aplicación de ABA en instituciones.
    - Brindar procedimientos de enseñanza de nuevos comportamientos.
    - Presentar Conducta Verbal. Relaciones de equivalencia.
    - Desarrollar los requisitos para la certificación en BACB.
    - Exhibir contextos de enseñanza grupales. Instrucción grupal. Inclusión escolar.
    - Desarrollar problemas de conducta específicos. Hipersensibilidad, dificultades en el sueño y selectividad de comidas.

    Breve descripción de las actividades a realizar:
    Presentaciones por medio de PPTs, con diversas metodologías de práctica como role play, trabajos grupales, cuestionarios de opción múltiple, etc.

  • Cronograma

    Calendario de encuentros online:

    20/03
    17/04
    22/05
    19/06

    Calendario de encuentros presenciales:

    24/07
    21/08
    18/09
    16/10
    20/11
    11/12

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