Módulo I.- Bases conceptuales de la terapia cognitivo-conductual.

• Fundamentos históricos y epistemológicos de la Terapia cognitivo-conductual. Evolución conceptual y epistemológica.
• Surgimiento y desarrollos actuales de la Terapia Cognitivo-Conductual. Introducción a los principales modelos. Terapias de 1ra, 2da y 3ra generación. TCC clásica: modelo de A. Beck. Modelo transdiagnóstico. Terapia de aceptación y compromiso. Terapia cognitiva basada en la conciencia plena (Mindfulness). La Terapia Basada en Procesos.

Módulo II. El proceso psicoterapéutico.

• La evaluación en psicoterapia. Entrevista de evaluación.
• Diseño y planificación del tratamiento. Conceptualización cognitiva del caso. Análisis funcional. Objetivos terapéuticos. Evaluación del tratamiento.
• La relación terapéutica. El compromiso para el cambio. Rol del psicoterapeuta cognitivo. Habilidades terapéuticas.
• Psicopatología y Procesos psicopatológicos. Los sistemas clasificatorios; DSM 5: usos y limitaciones.
• Estrategias de intervención y su aplicación en la práctica clínica. Principales técnicas cognitivas, conductuales y emocionales. Elección de técnicas apropiadas a cada consultante y patología. Psicoeducación. Descubrimiento guiado. Diálogo socrático. Flexibilización vs rigidez cognitiva. Técnicas de Defusión.
• Modelos basados en la aceptación vs modelos basados en el cambio cognitivo: superando la dicotomía. Terapia basada en procesos.

Módulo III. Trastornos de ansiedad y Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC): Teoría e intervenciones cognitivo-conductuales.

• Ansiedad funcional y disfuncionalidad.
• Trastornos de Ansiedad: Trastorno de pánico, Agorafobia, Fobias simples, Trastorno de ansiedad social, Trastorno de Ansiedad Generalizada.
• Trastorno obsesivo Compulsivo (TOC) y relacionados.
• Criterios clínicos. Evaluación y diseño de tratamiento.
• Estrategias y técnicas de intervención. Exposición en vivo e imaginada, Ejercicios interoceptivos, entre otros.
• Modelos de tratamiento. Mindfulness. Terapia de aceptación y compromiso. Modelo transdiagnóstico.

Módulo IV. Trastornos depresivos: Teoría e intervenciones cognitivo-conductuales.

• Trastorno depresivo mayor. Trastorno depresivo persistente / crónico (distimia)
• Criterios clínicos. Evaluación y diseño de tratamiento.
• Técnicas y estrategias para el abordaje clínico. Modelos de tratamiento. Terapia Cognitiva estándar. Terapia de Activación Conductual.

Modulo V. Trastornos bipolares: Teoría e intervenciones cognitivo-conductuales.

• Trastornos Bipolares. Espectro Bipolar. Episodio maníaco, hipomaníaco, depresivo. Diagnóstico, características clínicas y comorbilidades.
• Tratamiento psicológico de los episodios maníacos y depresivos: psicoeducación, adherencia al tratamiento, aceptación del trastorno. Psicoterapia familiar. Tratamiento farmacológico: nociones principales.