Fundamentación:
La Universidad Abierta Interamericana es pionera en la profesionalización de las Terapias Ecuestres en el ámbito académico.

El curso está orientado a aquellas personas y profesionales que quieran obtener una sólida formación y capacitación en Psicoterapia y Aprendizaje Asistido con caballos.

Desde la Psicoterapia y el Aprendizaje asistido con caballos el curso tiene como objetivo presentar los diferentes modelos de trabajo internacionales para conocer los abordajes pie a tierra como disciplina independiente con sus fundamentos teóricos y prácticos particulares y como abordaje complementario a la Equinoterapia en el marco de las Terapias Ecuestres. 

Definir el rol de cada integrante del equipo interdisciplinario, siendo el eje la mirada profesional en su conjunto, en la reunión de diferentes saberes (Salud/Educación/Ecuestre).

Buscando incorporar al caballo como potenciador y facilitador del desarrollo emocional y los aprendizajes, y abordando a las personas como un dispositivo de trabajo orientado a la Salud Mental y el aprendizaje potenciando el talento humano con la fuerza del caballo.

Contenidos:
• Fundamentos de la Psicoterapia con caballos como abordaje pie a tierra, desde el suelo.
• Estudiar, comprender y aplicar las bases del trabajo en equipo interdisciplinario en Psicoterapia y Aprendizaje con caballos.
• Comprensión e investigación de estudios comparativos, vínculo, comunicación y las respuestas al estímulo y a nivel de la *Psicología humana y la Etología animal (equina).
• Abordajes teórico práctico desde las distintas Escuelas Psicológicas (Psicoanálisis-Teoría Cognitivo conductual-Sistémica-Gestáltica) y estrategias terapéuticas a utilizar dentro de las Terapias Ecuestres.
• Herramientas metodológicas del equipo de Salud. Elementos, materiales y recursos para la buena praxis y realización del tratamiento en Psicoterapia con caballos.
• Encuadre terapéutico del tratamiento: admisión, control, seguimiento y condiciones consensuadas del mismo (lugar, horario, honorarios, equipo interviniente).
• Literatura que fundamenta la inclusión de los caballos como parte integrante fundamental del equipo terapéutico y grandes facilitadores del desarrollo emocional y aprendizajes.
• Bienestar animal. Aprender, concientizar y difundir el cuidado, respeto y conocimiento de las   necesidades y derechos tanto a nivel físico como emocional y psicológico, como ser sintiente de los caballos como parte integrante del Equipo aplicado a Salud humana.
• Bases del bienestar animal (alimentación-limpieza y cuidado general-condiciones de descanso y estabulación-desvasado y herrajes-manejo etológico pie a tierra y montado)
• Selección y preparación del caballo para la actividad: trabajo pie a tierra.
• Aportes de la Neurociencias para comparar y comprender el Cerebro Humano Animal. 
• La relación del hombre con el caballo. Perspectiva psicológica.
• La relación con el caballo. Perspectiva equina.
• Producción y literatura científica sobre el vínculo caballo-ser humano. 
• Descripción teórica de todas las actividades y Modelos que incluyen equinos como parte del proceso de Aprendizaje y Desarrollo Humano.
• Fundamentos de los Abordajes pie a tierra. Actividades vivenciales y su relación con los procesos de aprendizaje humano y animal.