Próximas Actividades:

Aprobada por el MECCYT Resolución Nº 4.052/19.

Dictamen CONEAU Sesión Nº 488/18.

Fundamentación de la Carrera

La configuración del campo disciplinar de la evaluación psicológica tiene una larga trayectoria en la historia de la psicología como ciencia.

En la actualidad, la evaluación psicológica es una actividad compleja que requiere del interjuego de conocimientos altamente especializados en psicología, y de la experticia en áreas de la práctica profesional e investigativa. Es un proceso conceptual y empírico que permite tomar decisiones o hacer recomendaciones fundamentadas.

Actualmente se habla de estrategias evaluativas en razón de mantener una flexible elección de los métodos e instrumentos a utilizar, no existen recetas fijas para cada objetivo e hipótesis a evaluar.

Se debe entender la evaluación psicológica como una formación profesional aplicable al diagnóstico y pronóstico tanto a nivel individual, grupal, comunitario, como también de planes y proyectos tomando en cuenta los aspectos sanos y enfermos.

Esta competencia de la profesión del psicólogo es fundamental y se observa la falta de especialización sistemática en el área, y por tanto se evidencia la alta demanda de profesionales interesados en recibir una formación más técnica, hecho que conlleva a la necesidad de presentación de la Especialización en Estrategias de Evaluación en Psicología, la cual tiene como eje medular el enfoque Ecoevaluativo.

Objetivos de la Carrera

• Formar recursos humanos que posean una sólida formación conceptual, metodológica, técnica e instrumental que les permitan desarrollar tareas de diagnóstico, pronóstico y seguimiento psicológicos.
• Capacitar al alumno en el uso responsable de los instrumentos de evaluación psicológica como herramienta indispensable en el quehacer diagnóstico-pronóstico.
• Incrementar las capacidades de autonomía, creatividad y juicio crítico en el uso de instrumentos psicológicos así como para su construcción, producción y transferencia.
• Detectar problemáticas específicas en el área y seleccionar o construir respuestas adecuadas a las mismas.
• Analizar las problemáticas ético-deontológicas vinculadas a las temáticas incluidas en los contenidos de la carrera.
• Desarrollar actitudes reflexivas y críticas respecto de su práctica profesional que le permitan regir su accionar en el respeto a los principios de derecho, integridad y dignidad de las personas.

Perfil del Egresado

La Carrera de Especialización en Estrategias de Evaluación en Psicología procura formar a un graduado que alcance las siguientes calificaciones y competencias:

• Aptitud para abordar los procesos de evaluación psicológica con idoneidad de acuerdo a las perspectivas teóricas más actuales.
• Conocimiento de las principales líneas de investigación en el área.
• Conocimiento de los modelos de evaluación psicológica generales y específicos para cada campo de aplicación.
• Aptitud para participar en equipos multi e interdisciplinarios.

• Capacidad para integrar los equipos inter y multidisciplinarios que intervienen en el diseño de evaluaciones de planes y programas de intervención.
• Competencia para asesorar en la planificación y estrategias de evaluación en políticas públicas para mejorar la calidad de vida de los sujetos.
• Actitud reflexiva y crítica respecto de su práctica profesional que le permitan regir su accionar en el respeto a los principios de derecho, integridad y dignidad de las personas.

• Capacidad para contribuir con su accionar a la solución de las problemáticas sociales a través de un diagnóstico evaluativo eficiente y responsable.
• Conocimiento y uso de instrumentos generados en nuestro contexto cultural.