| DECANATO | |
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| SEDE BUENOS AIRES | SEDE REGIONAL ROSARIO |
Licenciatura en Psicología |
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| Director Carrera de Licenciatura en Psicología | Director Sede Regional Rosario de la Carrera de Licenciatura en Psicología |
| Secretario Académico | Secretaria Académica Sede Regional Rosario de la Carrera de Licenciatura en Psicología |
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| Secretario Técnico | Secretaría Técnica Sede Regional Rosario de la Carrera de Licenciatura en Psicología |
| Secretaria Técnica | |
| Secretario de Investigación | |
Distinciones y premios
Posiciones de gestión académicas actuales
Cargos actuales de docencia e investigación
Participación en actividades de evaluación
Jurado de Concursos Docentes
Integración de tribunales de tesis de posgrado
Formación de recursos humanos
Dirección de Tesinas en Grado
Dirección de Tesis e Investigación de Posgrado
Antecedentes de Investigación
Investigador
Director
Principales Publicaciones
Participación en comités de organización y comités científicos, coordinación de mesas y simposios
Carreras de Grado
Carreras de Posgrado
Carreras a Distancia
Cursos y Eventos
supone los conocimientos esenciales para la comprensión de los procesos psicológicos básicos desde una perspectiva transversal y longitudinal-evolutiva. Aborda el estudio de las funciones psicológicas (percepción, memoria, pensamiento, lenguaje, emoción, conciencia, etc.) y de la constitución del sujeto.
A través de un recorte del campo de conocimientos de las llamadas Neurociencias, se aborda la biología de comportamiento y del aprendizaje, la neuropsicología, neurobiología y psiconeuroinmunoendocrinología. Desde este eje se desarrollan y discuten los correlatos neurológicos del comportamiento humano en general y de las funciones mentales en especial..
Agrupa los conocimientos científicos básicos referidos a las distintas escuelas, teorías, modelos, enfoques o paradigmas de la psicología. A partir de una perspectiva epistemológica, se emprende un examen crítico respecto a los fundamentos y criterios desde los cuales cada teoría psicológica ha construido diferencialmente su objeto de estudio. Este eje resulta fundamental en su intersección con el eje socio-profesional «sistematización del campo teórico».
Abarca el área de conocimientos referida a la comprensión de los procesos de salud-enfermedad. Desde este eje se abordan las distintas concepciones de lo que significa «salud mental» y «enfermedad mental» y se desarrollan los diversos sistemas clasificatorios para el diagnóstico psicopatológico.
Recorta el área de conocimientos referida a los «modus operandi» de crear, formular, desarrollar, contrastar y validar hipótesis y teorías psicológicas. Específicamente, recorta los aspectos lógicos, epistemológicos, metodológicos y procedimentales involucrados en la construcción de conocimiento científico en el campo de la psicología. Del mismo modo, alcanza a los conocimientos que aportan comprensión a los comportamientos y fenómenos de interacción social y a los efectos que sobre los mismos tienen las diferentes culturas. Abarca contenidos referidos a los principales enfoques de la psicología social, la psicología comunitaria, sociología y antropología. Se abordan problemáticas referidas al funcionamiento y dinámica de grupos y organizaciones.
Abarca los conocimientos referidos al conjunto de métodos y técnicas de exploración, evaluación y diagnóstico de las dimensiones intelectual-cognitiva, afectiva-emocional y de la personalidad. Aporta conocimientos referidos al conjunto de teorías, estrategias, técnicas y prácticas organizadas cuya finalidad es el abordaje de las diversas problemáticas presentes en el campo de la clínica psicológica. Proporciona los insumos conceptuales, procedimentales y actitudinales necesarios para el ejercicio profesional en los diferentes campos de la psicología.
