Como han podido apreciar a lo largo de este año, nuestra institución se encuentra profundamente comprometida con la transformación de las diversas realidades sociales en concordancia plena con un esencial principio de Responsabilidad Social Universitaria (RSU).

Por medio del Newsletter Pertenecer - Responsabilidad Social Universitaria hemos visibilizado el desarrollo de los numerosos proyectos de intervención comunitaria generados en conjunto con distintas organizaciones de la sociedad civil para atender necesidades de poblaciones en condición de vulnerabilidad social de nuestra zona de influencia.

Con la necesidad de fomentar el desarrollo y la difusión de los proyectos en desarrollo, hemos compartido con ustedes los conocimientos y las prácticas académicas de los siguientes proyectos:

La carrera de Arquitectura de la sede Rosario desarrolló un proyecto con la organización “Banco de Alimentos” de Rosario. El trabajo, que se inició en pandemia, consistió en la remodelación del espacio de recepción del edificio que la organización tiene en la calle Carriego 360. La actividad permitió situar de modo explícito al grupo de estudiantes en un contexto de realidad generando un aporte a la comunidad.

El proyecto, llevado a cabo por dos docentes de la Licenciatura en Terapia Ocupacional, se propuso generar espacios de juego junto a 69 niños, niñas y adolescentes del Barrio 1 11 14 y 21 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se creó una juegoteca virtual que buscaba fortalecer los vínculos de las familias con las infancias en el contexto social del Aislamiento Social y Preventivo Obligatorio de la Pandemia por COVID-19.

Este proyecto, llevado a cabo por 5 docentes y más de 20 voluntarios, se orientó a adolescentes de entre 12 y 19 años, que participaban de los equipos de voleibol y básquetbol del Club Deportivo San Andrés. Los talleres desarrollaron diversas actividades lúdico-participativas de psicoeducación con el objetivo de fomentar tanto el vínculo entre los jugadores y el club, así como sobre las distintas habilidades psicológicas para la vida y el deporte.

Este proyecto se realizó en vinculación con la Mutual Futuro para Todos ubicada en el Barrio 20 de Villa Lugano. Con el objetivo de promover y de difundir la economía solidaria, se propuso fomentar el desarrollo organizacional de la misma y potenciar los saberes de la comunidad con el fin de fortalecer su gestión territorial y posibilitar herramientas de gestión en un contexto de economía cambiante. Se desarrollaron capacitaciones en: Impresión 3D, Creación y gestión de organizaciones y Formación de operadores comunitarios.

En el marco de los Juegos Suramericanos de la Juventud, que tuvieron lugar en Rosario entre abril y mayo de este año, los docentes coordinadores del proyecto de voluntariado UAI promovieron diversas herramientas para que 85 estudiantes pudiesen vincularse con su propia carrera y, de esta manera, adquirir experiencia profesional.

La dimensión de la pandemia creó la necesidad de desarrollar nuevos dispositivos, programas y proyectos relacionados con la salud mental. En este contexto es que surgió este proyecto que permitió ofrecer un servicio de atención psicológica basado en un modelo de Evaluación Colaborativa y Terapéutica, destinado a la Comunidad UAI y sus familiares. Gracias a este proyecto se desarrollaron 172 sesiones llevadas a cabo por 4 docentes, 7 estudiantes voluntarios y 5 graduados.  

Docentes y 11 estudiantes de la Licenciatura en Musicoterapia se propusieron potenciar las condiciones de posibilidad del surgimiento de eventos estéticos relacionados con la composición e invención en el territorio de la música y de formas discursivas ligadas al arte en contexto grupal/ social/ comunitario, atendiendo a lo que ocurre allí para acompañarlo. Se buscó fortalecer la implicancia de la comunidad de estudiantes, egresados, docentes y musicoterapeutas sobre las posibilidades y potencias del hecho musical colectivo.

El propósito del proyecto es la formación de promotoras de salud comunitaria en el Barrio 20 de Villa Lugano, para potenciar acciones de promoción y protección de la salud que favorezcan una mejor condición de vida individual y colectiva. Las estudiantes voluntarias UAI que hicieron parte de este proyecto pudieron nutrirse de una formación integral, lograron adquirir una perspectiva social y generaron un diálogo con las temáticas abordadas en sus carreras.

Este proyecto se llevó adelante en alianza con el Club de Leones de Capitán Bermúdez. A partir de un diagnóstico situación de la comunidad de Capitán Bermúdez, se desarrollaron diversas actividades en el Gabinete de Enfermería, un espacio creado por la UAI, sobre estrategias sanitarias a fin de minimizar varias problemáticas psicobiosociales.

Gracias al fortalecimiento de cada una de estas comunidades hemos podido elaborar soluciones para las diversas problemáticas del entorno social, cultural y productivo.