La misión de la Facultad de Tecnología Informática es promover programas académicos que favorezcan la producción, desarrollo y transferencia del conocimiento, que permita la formación de profesionales con pensamiento creativo e innovador, capaces de aplicar conocimientos científicos y destrezas técnicas para la construcción de soluciones tecnológicas e informáticas a los problemas reales que afectan a los individuos y la comunidad, respetando los preceptos de la deontología profesional.
Programa de Apoyo a la Graduación de Ingenieros en Sistemas Informáticos, PAGISI IV que lanzó Facultad de Tecnología Informática Sede Bs As y Rosario, que consiste en apoyar por medio de tutorías, seguimiento académico personalizado y capacitaciones específicas en temas específicos a alumnos que se encuentren de baja y le falten 4 asignaturas o menos para graduarse.
La misión de la Facultad de Tecnología Informática es promover programas académicos que favorezcan la producción, desarrollo y transferencia del conocimiento, que permita la formación de profesionales con pensamiento creativo e innovador, capaces de aplicar conocimientos científicos y destrezas técnicas para la construcción de soluciones tecnológicas e informáticas a los problemas reales que afectan a los individuos y la comunidad, respetando los preceptos de la deontología profesional.
| DECANATO | |
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| Consejo Asesor: | |
| SEDE BUENOS AIRES | SEDE REGIONAL ROSARIO |
Ingeniería en Sistemas Informáticos |
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| Director Carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos | Directora Sede Regional Rosario de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos |
| Secretario Académico | Secretario Académico Sede Regional Rosario de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos |
| Secretaria Técnica | Secretaría Técnica Sede Regional Rosario de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos |
| Coordinador Administrativo: | |
| Coordinadores Académicos de Ejes Socio Profesionales | |
| Los Modelos como Representación Abstracta de la Realidad – (Análisis y Lenguajes). | |
| La Administración de los Recursos Humanos e Informáticos como Proceso Estratégico – (Contexto y Organización). | |
| Los Desarrollos Físico-Tecnológicos de Sistemas Computacionales – (Hardware y Telecomunicaciones). | |
| Referente Académico de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos, Localización Castelar | |
Licenciatura en Gestión de Tecnología Informática |
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| Director Carrera de Licenciatura en Gestión de Tecnología Informática | |
Licenciatura en Matemática |
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| Directora Carrera de Licenciatura en Matemática | |
Licenciatura en Producción de Simuladores y Videojuegos |
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| Director Carrera de Licenciatura en Producción de Simuladores y Videojuegos | Director Sede Regional Rosario de la Carrera de la Licenciatura en Producción de Simuladores y Videojuegos: |
Profesorado Universitario en Matemática |
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| Directora de la Carrera de Profesorado en Matemáticas | |
Tecnicatura Universitaria en Administración de Comunidades Virtuales |
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| Director de la Tecnicatura Universitaria en Administración de Comunidades Virtuales | |
| POSGRADOS | |
Doctorado en Informática |
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| Director del Doctorado en Informática | |
| Secretaria de Posgrado: | |
| Secretaria Técnica de Posgrado: | |
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Maestría en Tecnología Informática |
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| Director de la Maestría en Tecnología Informática | |
| Secretario Académico | |
| Secretaria de Posgrado: | |
| Secretaria Técnica de Posgrado: | |
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Maestría en Tecnología Educativa |
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| Directora de la Maestría en Tecnología Educativa (a distancia) | |
| Secretaria Académica de la Maestría en Tecnología Educativa (a distancia) | |
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| Secretaria de Posgrado: | |
| Secretaria Técnica de Posgrado: | |
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Especialización en Ingeniería de Software |
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| Director de la Especialización en Ingeniería de Software | |
| Secretario Académico de la Especialización en Ingeniería de Software | |
| Secretaria de Posgrado: | |
| Secretaria Técnica de Posgrado: | |
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Especialización en Redes y Sistemas Distribuidos |
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| Director de la Especialización en Redes y Sistemas Distribuidos | |
| Secretaria de Posgrado: | |
| Secretaria Técnica de Posgrado: | |
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| CARRERA A DISTANCIA | |
Analista Programador |
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| Director de la Carrera de Analista Programador | |
| Directora Campus Virtual UAIOnline | |
| DOCENTES DESTACADOS | |
Algunos de los Profesores de la Facultad Tecnología Informática que alcanzaron el máximo título académico y de quienes los estudiantes de la Facultad reciben sus enseñanzas. |
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ADBEL MASIH, SAMIRA ARÉVALO, BEATRIZ ROCÍO RODRÍGUEZ ALONSO, MARÍA DEL CÁRMEN DÍAZ, ALICIA DE VINCENZI, MARCELO LOPEZ DE LUISE, DANIELA GROSSO, FERNANDO HUBERMAN, BERNARDO COLOMBO, HUGO ROBERTO NEIL, CARLOS VEÀ I BARÓ, ANDREU |
FERNÁNDEZ, ALEJANDRO TOIGO, JON WILLIAM PONS, CLAUDIA SARTORIO, ALEJANDRO PARIS, LORENA LAURA ROSSI, GUSTAVO NETTO, ANTONIO VALERIO GIANDINI, ROXANA BERGAMINI, LORENA RODRÍGUEZ, MABEL CAMOS, CRISTINA SOTO, SUSANA |
Es política de la Facultad de Tecnología Informática la extensión, la transferencia tecnológica y del conocimiento y la vinculación con el medio y se ve reflejado en los siguientes objetivos conductores: “Fortalecer el vínculo y la comunicación con el entorno social, político y empresarial para contribuir a la solución de problemas del contexto social y favorecer la participación activa de docentes y alumnos en el análisis y solución de problemas del entorno, ofreciendo actividades de extensión, transferencia y formación continua, vinculándose a proyectos de asesoría, consultoría académica y técnica, externa y especializada”.
En tal sentido, la Facultad ha diseñado y ejecuta 7 programas de transferencia y vinculación con el medio donde participan docentes, estudiantes y graduados.
El área de transferencia de la facultad de Tecnología Informática incluye los siguientes programas:
La investigación científica dentro de la facultad de Tecnología Informática de la UAI, se refleja, desde el año 1999 en el Centro de Altos Estudios de Tecnología Informática. Así como las necesidades sociales con el paso del tiempo han ido mutando, los objetivos de trabajo del centro han hecho lo propio, porque ¿qué es la investigación?, sino la creación de conocimiento original en pos de la resolución de las problemáticas sociales.
Así es que el CAETI se propuso formar y fomentar investigadores, y como resultado a esos objetivos se ha logrado conveniar con el CONICET, el desarrollo de proyectos entre Universidades con reconocida trayectoria, colocando la UAI a sus investigadores en un sitio de privilegio. El fomento de investigadores tuvo como respuesta que investigadores juniors se incorporen a proyectos de línea del centro con tutorías permanentes de los directores de proyecto con resultado muy beneficiosos.
La infraestructura del CAETI fue mejorando, la organización de sus espacios, para la presentación de avances y resultados investigativos, fue creciendo, al punto que las opciones de posgrado con sus maestrías y especialización se han imbricado perfectamente dentro de la dinámica del centro.
Los proyectos de investigación que se desarrollan en el Centro se organizan a lo largo de 3 líneas temáticas identificadas como prioritarias:
La Ingeniería de Software es la aplicación de un enfoque sistemático, disciplinado y cuantificable al desarrollo, operación y mantenimiento del software. Actualmente se construye software de gran magnitud que debe satisfacer requerimientos de calidad muy complejos debido al creciente nivel de sofisticación de la tecnología, los negocios y las necesidades de la sociedad. El software no se desarrolla en forma local sino que se lleva adelante sobre esquemas distribuidos donde las telecomunicaciones, los protocolos y las redes cumplen un rol fundamental, debiendo además garantizar la integridad, ubicuidad y seguridad de la información involucrada.
El objetivo de esta línea de investigación consiste en potenciar las sinergias originadas en la vinculación del contenido, el conocimiento y el aprendizaje para lograr que los contenidos y conocimientos sean completos, accesibles, interactivos y utilizables en el tiempo. Se generarán avances en términos de usabilidad, accesibilidad, escalabilidad y costo de los métodos y tecnologías que manejan la creación, distribución y aprehensión del conocimiento. Y en particular se explorarán nuevas técnicas de aprendizaje en la sociedad del conocimiento.
La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la física, la informática, la inteligencia artificial, el comportamiento colaborativo, las estrategias de resolución de problemas complejos y la ingeniería de control, entre otros. La automatización y la robótica son ejes fundamentales dentro del desarrollo tecnológico, tanto por sus implicancias en los escenarios productivos como para el ciudadano común. Trabajar sobre estas áreas no sólo implica desarrollar las habilidades que permiten obtener nuevo conocimiento, sino indagar campos adyacentes que colaboran para redefinir los alcances de esta actividad.
La internacionalización es una de las tendencias clave para transformar la educación superior en todo el planeta. Adaptarla a las demandas de una comunidad global, multicultural y altamente competitiva, implica que las instituciones educativas de la región, junto a sus docentes, deban construir capacidades que les permitan implementar este particular y transversal proceso en cada una de ellas.
Concurso Interno Abierto para cubrir cargos docentes de Profesores Titulares, Asociados y Adjuntos para la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos
Concurso Interno Abierto para cubrir cargos docentesde Profesores Titulares, Asociados, Adjuntos y Ayudantes para la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos
Concurso Interno Abierto para cubrir cargos de Profesores Permanentes para la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos
Concurso Interno Limitado para cubrir cargos de Profesores Permanentes para la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos
Concurso Interno Limitado para cubrir cargos de Profesores Permanentes para la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos
Docentes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos que quieran incorporarse a Proyectos de Investigación en curso de la Facultad de TI.
Bases de Convocatoria para la incorporación de docentes a
Proyectos de Investigación de la Facultad de Tecnología Informática
Docentes auxiliares de la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos que quieran incorporarse a Proyectos de Investigación en curso de la Facultad de TI .
Bases de Convocatoria para la incorporación de docentes auxiliares a
Proyectos de Investigación de la Facultad de Tecnología Informática
Docentes-Investigadores del campo de la Informática que quieran obtener financiamiento para Proyectos Bianuales 2011.
La Facultad posee amplios lugares de trabajo con aulas cómodas y espaciosas para no más de 30 personas acondicionadas con equipos de aire frío-calor. Donde se puede generar un espacio de intercambio sin perder la atención en el grupo de alumnos y sus individualidades permitiendo la relación personal del docente con cada estudiante, generando de esta forma un clima positivo e intenso que favorece el compromiso enseñanza- aprendizaje.
Cada una de las aulas cuenta con un equipamiento tecnológico actualizado según las necesidades de la cursada. LCD, reproductor de DVD, Notebook, cañón para presentaciones, etc.
La Universidad posee Laboratorios de informática con internet, laboratorio de fotografía, estudio de radio y de TV y Aula Taller. Para aquellos que buscan el desarrollo de actividades físicas y de recreación, la Universidad cuenta con un campo de deportes de 100 hectáreas, ubicado en Ezeiza. Posee canchas de Hockey, Rugby, Fútbol, Softball y Vóley. Y un predio para hacer equitación.
La Universidad cuenta con un servicio de “Biblioteca on-line” donde el alumno puede consultar toda la bibliografía que la institución posee (Revistas científicas, bibliografía específica, publicaciones, papers), sin necesidad de trasladarse.
A su vez, las instalaciones de la Biblioteca Central se complementan cuentan con videoteca, hemeroteca, sala multimedia, salas de estudio grupal y un archivo con más de 10.000 soportes audio-visuales.
La Facultad cuenta con más de treinta laboratorios de informática multimedial superando las 2.500 PC conectadas en red a Intranet y acceso on-line a Internet desde todas ellas.
Cada laboratorio posee servidores propios para realizar trabajos en distintas plataformas lo que permite un rápido acceso al software en uso y cada PC es monitoreada desde una PC maestra, para asistir a los alumnos en los trabajos que se realizan.
Los laboratorios especializados cuentan con un completo material para el trabajo de áreas específicas como Química y Física, favoreciendo el análisis e investigación continuos en las materias como ser, Electromagnetismo, Modelización Numérica y Redes.
Todos están equipados con:
• Osciloscopios
• Generador de Señales
• Multimetros
• Fuentes de alimentación
• Elementos de medición (Dinamómetros, Tester)
• Generadores de corriente (ultrasonido/electroestim)
• Protoboard, resistencias, capacitores electrolíticos, integrados, circuitos de red, baterias, etc.
El material e instalaciones de estos laboratorios, permite que el alumno pueda realizar con comodidad las actividades propuestas por el docente y compartir los resultados obtenidos con sus compañeros de estudio.
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