Las clases se desarrollarán bajo la modalidad virtual a través de nuestra plataforma UAIOnline Ultra.
Título Final: Técnico/a Universitario/a en Gestión de Servicios Turísticos y Hoteleros (A Distancia)
Duración: 2 años
Modalidad: Distancia
Misión
El desarrollo de la Tecnicatura Universitaria en Gestión de Servicios Turísticos y Hoteleros se fundamenta en una visión interdisciplinaria que articula saberes provenientes de las ciencias sociales, económicas, administrativas y tecnológicas.
A nivel global, el turismo ha demostrado ser uno de los sectores económicos más afectados por la pandemia de COVID-19, lo que generó profundas transformaciones en la forma de viajar, consumir y gestionar servicios. Este fenómeno aceleró tendencias como la digitalización, la sostenibilidad y la búsqueda de experiencias personalizadas. La recuperación del sector ha sido progresiva con una reconfiguración marcada por la innovación.
En Argentina, el turismo constituye una actividad estratégica por su impacto en la generación de empleo, el desarrollo regional y su capacidad de dinamizar otros sectores económicos. En los últimos años se ha observado una recuperación significativa del turismo interno y receptivo, acompañada por políticas públicas orientadas a fortalecer el sector. Estas iniciativas han promovido su profesionalización y puesto de relieve la necesidad de contar con perfiles técnicos capacitados para afrontar los desafíos actuales y futuros.
La creación de esta carrera responde a nuevas demandas del sector turístico y hotelero, atravesado por transformaciones estructurales como la digitalización de la experiencia turística y la gestión hotelera, la necesidad de una gestión sustentable, la diversificación de perfiles de visitantes y modalidades de viaje y la profesionalización de la hospitalidad con focalización en la experiencia del cliente.
Estas transformaciones impulsan la demanda de profesionales capaces de gestionar procesos de innovación y mejora continua, adaptándose a contextos complejos y cambiantes con visión estratégica.
Objetivos
Inserción Laboral
El futuro graduado en Gestión de Servicios Turísticos y Hoteleros será un profesional con formación integral para diseñar, implementar y gestionar servicios turísticos y hoteleros en organizaciones públicas, privadas, del tercer sector y en forma independiente. Logrará competencias que le permitirán desempeñarse en áreas como la gestión operativa y estratégica de establecimientos hoteleros y gastronómicos; desarrollo de productos turísticos y experiencias personalizadas; gestión de calidad y mejora continua en servicios turísticos; planificación de destinos y proyectos turísticos territoriales e implementación de tecnologías para la innovación en hospitalidad.
En un escenario global atravesado por la hiperconectividad y la conciencia ambiental, el egresado de esta carrera estará preparado para tomar decisiones informadas atentas al contexto económico, social y cultural, a través de una gestión eficiente, eficaz, con base en principios éticos y de responsabilidad social
Perfil Profesional
Los egresados estarán en condiciones de:
Las carreras que la Universidad Abierta Interamericana ofrece en la modalidad a distancia a través de su Campus Virtual UAIOnline presentan características particulares, en tanto han sido adaptadas a un entorno virtual de aprendizaje y a las características específicas de la modalidad. Nuestro campus funciona como entorno de la propuesta pedagógica creando un ambiente colaborativo que sostiene la motivación y favorece procesos autónomos de aprendizaje.
Fundamentalmente, UAIOnline le brinda a el/la estudiante las siguientes posibilidades:
Acceso remoto
Acceder desde un lugar remoto a los materiales de estudio y a los espacios de comunicación e intercambio. El acceso puede realizarlo desde su propio domicilio, si cuenta con una PC y conexión a Internet o desde las Unidades de Apoyo de Educación a Distancia (UAED).
Comunicación fluida y multidireccional
Mantener una comunicación estrecha con la comunidad de aprendizaje de la que formará parte: docentes tutores que lo acompañarán durante todo el trayecto formativo, compañeros de estudio, coordinadores del programa, a través de las herramientas de comunicación que brinda el entorno virtual.
Interacción frecuente con docentes tutores
Establecer con sus profesores tutores comunicaciones (sincrónicas y asincrónicas) que le permitan realizar consultas, compartir experiencias, socializar y construir conocimiento.
Propuestas de trabajo colaborativo
Participar en trabajos colaborativos a través del intercambio de información en el Área de Trabajo del curso, debates en los foros, conversaciones en el chat y proyectos para resolver en forma grupal.
Autonomía para la gestión de los tiempos de estudio
Administrar y controlar los tiempos destinados a la realización de las propuestas de aprendizaje, a través de un Cronograma de Actividades que ha sido planificado por el equipo docente, propiciando el desarrollo de su autonomía.
Proceso de evaluación permanente
Participar en todas las instancias de evaluación de los aprendizajes, tanto las de carácter formativo (actividades de facilitación, trabajos prácticos sugeridos y requeridos, evaluaciones parciales), como las instancias de acreditación: los Exámenes Finales y el Trabajo Final de carrera.
Herramientas de gestión online
Gestionar en línea todos los procedimientos administrativos relacionados con la vida universitaria.
Unidades de apoyo cerca de su lugar de residencia
Contar con las Unidades de Apoyo de Educación a Distancia (UAED). Se trata de instituciones educativas distribuidas en diversas provincias del territorio nacional que, en convenio con la Universidad, participan de este programa y le brindan servicios de asesoramiento y soporte tanto administrativo como académico y tecnológico. Allí tendrá la posibilidad de tramitar su inscripción, acceder al Campus Virtual, realizar consultas bibliográficas, rendir exámenes finales y solicitar la orientación que necesite.
Bibliografía
Para el estudio de los contenidos de cada una de las asignaturas que integran el plan de estudios de la carrera, usted deberá trabajar con los materiales provistos a través del campus virtual y con una selección de textos que deberá adquirir, consultar en la UAED o solicitar personalmente en préstamo a la Biblioteca Central de la Universidad.
El mínimo de evaluaciones que se requieren para aprobar la cursada de una asignatura se indica a continuación. La cantidad mínima de evaluaciones y las fechas mencionadas son a nivel orientativo, ya que cada asignatura deberá detallar las instancias y criterios de evaluación en el Programa correspondiente.
Asignaturas cuatrimestrales - Instancias y criterios de evaluación
La Política de investigación de la Universidad busca priorizar la investigación aplicada a la resolución de problemas sociales, teniendo como áreas prioritarias:ç
Esta política no excluye la investigación básica cuando haya proyectos relevantes.
Se trabaja en torno a 3 ejes:
- Investigación en el marco de las Asignaturas como método de aprendizaje y trabajo cotidiano en la clase con los alumnos.
- En el marco de las Facultades como líneas prioritarias de investigación fijadas por cada facultad
- En el marco de los Centros de Altos Estudios como espacio de formación de recursos humanos y de desarrollo de programas interdisciplinarios de investigación que por su envergadura exceden el marco de una facultad.
1.- La evaluación del potencial turístico de un territorio
1.1.- El patrimonio cultural y natural y su utilización para el turismo
1.2.- La importancia económica del turismo y su intervención en el desarrollo social, económico y político
2.- Gestión para la sostenibilidad
2.1.-Gestión y Certificación Ambiental
3.- Los avances tecnológicos y su incidencia en la actividad turística y hotelera.
4.- La cultura de la hospitalidad
La Facultad posee amplios lugares de trabajo con aulas cómodas y espaciosas para no más de 30 personas acondicionadas con equipos de aire frío-calor. Donde se puede generar un espacio de intercambio sin perder la atención en el grupo de alumnos y sus individualidades permitiendo la relación personal del docente con cada estudiante, generando de esta forma un clima positivo e intenso que favorece el compromiso enseñanza- aprendizaje.
Cada una de las aulas cuenta con un equipamiento tecnológico actualizado según las necesidades de la cursada. LCD, reproductor de DVD, Notebook, cañón para presentaciones, etc.
La Universidad posee Laboratorios de informática con internet, laboratorio de fotografía, estudio de radio y de TV y Aula Taller. Para aquellos que buscan el desarrollo de actividades físicas y de recreación, la Universidad cuenta con un campo de deportes de 100 hectáreas, ubicado en Ezeiza. Posee canchas de Hockey, Rugby, Fútbol, Softball y Vóley. Y un predio para hacer equitación.
Además , la Universidad cuenta con un servicio de “Biblioteca on-line” donde el alumno puede consultar toda la bibliografía que la institución posee (Revistas científicas, bibliografía específica, publicaciones, papers), sin necesidad de trasladarse.
A su vez, las instalaciones de la Biblioteca Central se complementan cuentan con videoteca, hemeroteca, sala multimedia, salas de estudio grupal y un archivo con más de 10.000 soportes audio-visuales.
Para coordinar una entrevista personal con las autoridades de la carrera, envíanos tus datos a ingreso@uai.edu.ar
Charlas Informativas Buenos Aires
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